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流体力学与空气动力学实验装置产品列表 | |
流体力学与空气动力学专业介绍: 流体力学实验根据高等学校工科基础课程《流体力学与流体机械》、《流体力学》和《水力学》的教学大纲中对实验的要求设置。可作为高等学校环境工程、给水与排水、土木工程、建筑环境与设备、交通工程、力学等专业的实验课程。我公司的流体力学实验装置正式利用模型实验研究流体运动现象,扩大感性认识,提高理论分析能力,巩固理论知识,培养严谨踏实的科学作风。以下为我公司流体力学实验清单,装置从教学实验要求的角度出发,以工程化的设计理念,采用先进的自动化技术,PLC控制,触摸屏操作,可视化演示,完整的体现了水污染控制系统的工作过程。另外每套装置都配套有3D仿真教学软件,采用先进的虚拟技术,实现移动端虚拟现实体验,打破了时间、空间和资源上的限制,为课堂创造安全、方便、有趣的实验环境,在满足师生对实验中教与学需求的同时,也大大降低了学习成本。 | |
水文地质学专业介绍: 水文地质是地质学分支学科,指自然界中地下水的各种变化和运动的现象,它主要是研究地下水的分布和形成规律,地下水的物理性质和化学成分,地下水资源及其合理利用,地下水对工程建设和矿山开采的不利影响及其防治等。随着科学的发展和生产建设的需要,水文地质学又分为区域水文地质学、地下水动力学、水文地球化学、供水水文地质学、矿床水文地质学、土壤改良水文地质学等分支学科。为了适应教学、科研和生产的需要,按照教学大纲要求,基于实验室条件和掌握的实验教学资料,可将实验内容分为土壤物理性质测定、土壤水分运动参数测定、土壤溶质运移参数测定及土壤渗流特征物理模拟实验等。每套装置都配套有3D仿真教学软件,采用先进的虚拟技术,实现移动端虚拟现实体验,打破了时间、空间和资源上的限制,为课堂创造安全、方便、有趣的实验环境,在满足师生对实验中教与学需求的同时,也大大降低了学习成本。 | |
工程热力学与传热学实验装置专业概述: | |
化工原理实验装置产品列表 | |
化工原理实验装置概述: 化工原理实验是一门实践性很强的技术基础课,它用自然科学的基本原理和工程实验 方法来解决化工及相关领域的实际工程问题。化工原理实验要解决的是多因素、多变量、综 合性、与工业实际有关的问题,具有显著的现实性和特殊性。可分为化工原理基本实验、化工原理演示实验及化工原理选修实验三大类。以下为我公司化工原理实验清单,装置从教学实验要求的角度出发,以工程化的设计理念,采用先进的自动化技术,PLC控制,触摸屏操作,可视化演示,是化工类专业类学生工程实践能力培养的首选产品。另外每套装置都配套有3D仿真教学软件,采用先进的虚拟技术,实现移动端虚拟现实体验,打破了时间、空间和资源上的限制,为课堂创造安全、方便、有趣的实验环境,在满足师生对实验中教与学需求的同时,也大大降低了学习成本。 | |
采暖通风与制冷概述: | |
给排水科学与工程实验装置产品列表 | |
给排水科学与工程专业概述: | |
大气污染控制专业概述: 环境工程是一门以实验为基础的学科,在普通高等院校环境科学与工程类专业的教学中,实验教学占有十分重要的地位。环境工程实验独立设课,与理论教学同步运行,这不仅有利于学生对理论课程的理解,更重要的是能训练学生的科学思维和研究技能,而且能培养学生环境工程的设计能力、科学品德和精神。实验分为环境工程实验基础知识、水污染控制工程实验、大气污染控制工程实验、噪声污染监测实验及固体废物处理与处置实验。我公司大气污染控制工程实验装置从教学实验的要求的角度出发,以工程化的设计理念,采用先进的自动化技术,PLC控制,触摸屏操作,完整的体现了大气污染控制系统的工作过程。另外每套装置都配套有3D仿真教学软件,采用先进的虚拟技术,实现移动端虚拟现实体验,打破了时间、空间和资源上的限制,为课堂创造安全、方便、有趣的实验环境,在满足师生对实验中教与学需求的同时,也大大降低了学习成本。主要包括颗粒物和气态污染物两大类。 | |
污水处理专业概述: 环境工程是一门以实验为基础的学科,在普通高等院校环境科学与工程类专业的教学中,实验教学占有十分重要的地位。环境工程实验独立设课,与理论教学同步运行,这不仅有利于学生对理论课程的理解,更重要的是能训练学生的科学思维和研究技能,而且能培养学生环境工程的设计能力、科学品德和精神。实验分为环境工程实验基础知识、水污染控制工程实验、大气污染控制工程实验、噪声污染监测实验及固体废物处理与处置实验。我公司水污染控制工程实验装置从教学实验的要求的角度出发,以工程化的设计理念,采用先进的自动化技术,PLC控制,触摸屏操作,可视化演示,完整的体现了水污染控制系统的工作过程。另外每套装置都配套有3D仿真教学软件,采用先进的虚拟技术,实现移动端虚拟现实体验,打破了时间、空间和资源上的限制,为课堂创造安全、方便、有趣的实验环境,在满足师生对实验中教与学需求的同时,也大大降低了学习成本。主要包括废水的物理、化学和生物处理实验。 | |
固体废弃物实验装置概述: 环境工程是一门以实验为基础的学科,在普通高等院校环境科学与工程类专业的教学中,实验教学占有十分重要的地位。环境工程实验独立设课,与理论教学同步运行,这不仅有利于学生对理论课程的理解,更重要的是能训练学生的科学思维和研究技能,而且能培养学生环境工程的设计能力、科学品德和精神。实验分为环境工程实验基础知识、水污染控制工程实验、大气污染控制工程实验、噪声污染监测实验及固体废物处理与处置实验。我公司固体废物处理与处置实验从教学实验的要求的角度出发,以工程化的设计理念,采用先进的自动化技术,PLC控制,触摸屏操作,完整的体现了固体废物处理与处置控制系统的工作过程。另外每套装置都配套有3D仿真教学软件,采用先进的虚拟技术,实现移动端虚拟现实体验,打破了时间、空间和资源上的限制,为课堂创造安全、方便、有趣的实验环境,在满足师生对实验中教与学需求的同时,也大大降低了学习成本。主要包括固体废物的资源化、减量化和无害化实验。 | |
燃气工程专业概述: 燃气测试实验是建筑环境与设备工程专业的必备实验,把教学中的知识层次和结构特征、整体相关特征和动态调节特征有机地联系起来,有助于学生深化理解理论教学的基本原理,掌握科学研究的基本方法,建立创新意识和能力,培养学生从感觉、观察、归纳、演绎到逻辑推理的独立思维和解决问题的能力。以下为我公司燃气测试实验装置清单,装置从教学实验要求的角度出发,以工程化的设计理念,采用先进的自动化技术,可视化演示。每套装置都配套有3D仿真教学软件,采用先进的虚拟技术,实现移动端虚拟现实体验,打破了时间、空间和资源上的限制,为课堂创造安全、方便、有趣的实验环境,在满足师生对实验中教与学需求的同时,也大大降低了学习成本。 |
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